La Estimulación Temprana también lo podemos hacer durante el embarazo: Cada niño tiene su propio ritmo de aprendizaje, no lo podemos sobrecargar. Lo que debes hacer es hablarle suavemente por ejemplo; puedes nombrar el nombre de los objetos que se encuentra a su alrededor y lo repites barias veces. La estimulación temprana es una secuencia de actividades científicamente organizadas que favorece el desarrollo del infante de forma integral, con los recursos existentes en el hogar. Para ello, es fundamental que tu pequeño hijo juegue con los alimentos, los toque, los huela y sienta sus diferentes texturas. Las escondidas: Este es un juego clásico que todos los padres conocemos y siempre los debemos hacer con muestro pequeños. Bases técnicas. 8. Médico Pediatra Claudia Adriana Hurtado Ochoterena La riqueza de estímulos, intensidad, frecuencia y duración adecuados, producen un buen desarrollo al cerebro y temprana es antes de lo que la sociedad cree necesario para llegar a la madurez neuronal. Las muecas: El bebé desde que nace es capas de imitar gestos de los demás y también es una forma de estimular. Se basa en que cuanto antes se estimulan las potencialidades más y mejor se podrá desarrollar un niño y más temprano. Se basa en que cuanto antes se estimulan las potencialidades más y … Medina Salas A, La estimulación temprana. La sesión de estimulación se realiza con un grupo de niñas o niños de edades similares y con la participación de sus padres, que son dirigidos por un guía capacitado en estimulación temprana. Área Motriz: Le permite moverse y desplazarse, permitiendo al niño tomar contacto con el mundo. No hay que forzar en ningún momento al niño para hacer los ejercicios estimuladores. Al nacer, tu hijo o hija se parece poco a un adulto. Recuerda que cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo, no debes forzarlo si aún no está preparado para ello y no olvides tenerlo a tu vista para evitar accidentes. La estimulación temprana empezó aplicándose a bebés prematuros o con deficiencias físicas o psíquicas a los que se quería reforzar su aprendizaje y desarrollo. La estimulación temprana permite crear un vínculo afectivo muy potente entre el bebé y los padre, además de la adquisición de las habilidades básicas de manipulación, locomotrices y comunicativas, sociales y emocionales. Pero también es muy importante que tengas en cuenta que los juguetes sean fáciles de guardar y limpiar. Estas acciones se conciben para lograr el máximo desarrollo de las capacidades de los niños y garantizar … Área de lenguaje: Le permitirán al niño comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: La capacidad comprensiva, expresiva y gestual. Los cólicos estomacales son los peores enemigos de los pequeños bebés, ya que causan mucho dolor en la zona de... Esta pagina utiliza cookies para mejorar la experiencia de navegación... Ejercicios De Estimulación Y Psicomotricidad Para Los Bebés, Eliminar el susto de los niños con remedios caseros, Cómo Vestir al Recién Nacido en el Verano, Manzanilla para curar las infecciones urinarias, Estimulacion Temprana Para Bebes De 9 Meses. Abrázale, felicítale, sonríele, háblale y dile lo mucho que lo quieres, así, contribuirás a su desarrollo pleno … El cajón siempre debe estar lleno de juguetes que le llame la atención y  le anime jugar con ellos. La palabra: Lo más importante para un bebé es escuchar las palabras de la madre y del padre, incluso de los hermanitos. ¿Que áreas comprende la Estimulación Temprana? La estimulación temprana es un conjunto de actividades dirigidas a los niños de 0 a 3 años, basadas en el conocimiento de las pautas de desarrollo que siguen éstos, así como las técnicas que se emplean para apoyar e desarrollo de su inteligencia, su motricidad y su personalidad, contribuyendo de esta manera al desarrollo integral del niño. La estimulación temprana también se conoce como atención temprana o estimulación precoz. Para ello, se recomienda que busques cuentos con ilustraciones adecuadas para la edad del niño que lo inviten a mirar mientras le explicas los dibujos. Estimulación Temprana? See full transcript. Se aportan las definiciones de estimulación temprana a los niños con factores de riesgo de retraso mental y de factores de riesgo de retraso mental todo lo cual posibilita la conformación de una nueva concepción teórica acerca de este proceso de intervención … Su duración varía según la edad de la niña o niño y no debe ser mayor de dos horas. Actualmente, la estimulación temprana, de la mano de conceptos como la inteligencia emocional en niños, pretende desarollar capacidades en los niños manteniendo el equilibrio entre inteligencia y afectividad, aprovechando los beneficios que tiene para el desarrollo individual del niño. La mamá mientras realiza las actividades diarias debe cantar y hablar para que el bebe la escuche desde su vientre. Intenta con libros en los que el niño pueda imitar movimientos, sonidos o que presenten texturas que pueda tocar. Área Socio-emocional: Esta área incluye las experiencias afectivas y la socialización del niño, que le permitirá al niño ser capaz de relacionarse con otros de acuerdo a normas comunes. 2. Estimulación Temprana 3.1.- Conceptos Generales 3.1.1.-Antecedentes históricos Médico Pediatra Juan Márquez Jiménez 3.1.2.- Fundamentos Legales Médico Pediatra Juan Márquez Jiménez 3.1.3.- Situación actual de la Estimulación Temprana en México. A continuación te dejamos un vídeo: Ejercicios y Consejos de Estimulación Temprana. También es muy importante mencionar algunos consejos para estimular al bebé, así que siga leyendo detalladamente. La estimulación temprana ayuda a fortalecer el cuerpo y a desarrollar las emociones y la inteligencia de tu hijo o hija. Se denominan indistintamente estimulación temprana y estimulación precoz a una acción global que se aplica a los niños desde el nacimiento hasta los primeros cinco o seis años de vida, afectos de un retraso en su neurodesarrollo o con riesgo de tenerlo por alguna circunstancia psico-socio-ambiental...”. Porque al aire libre todo es diferente, todo huele distinto, hay otros sonidos, personas y lugares por descubrir. Son técnicas y pautas que se aplican en los primeros años de los niños para desarrollar al máximo sus capacidades y ayudar en el proceso de formación de la estructura cerebral humana. Estimular no es hacer niños genios, es propiciar el desarrollo de habilidades oportunamente, en el momento adecuado. TEORÍAS PSICOLÓGICAS APLICADAS A LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA End Teoría constructivista: ideas aportadas por Jean Piaget y Vygotsky Teoría cognoscitiva Etiología: aportaciones de John Bowlby y su Teoría del apego Psicoanálisis BASES NEUROFISIOLÓGICAS BASES PRINCIPALES Es una técnica 7. No obstante, puedes suponer que, poco a poco, adquirirá nuevas habilidades, de modo que será capaz de moverse, hablar o interactuar por sí mismo. Enseñar al niño que abra cajones: Esto es muy importante porque ayudaremos a nuestro bebé que camine más rápido. Para que la estimulación sea más adecuada es muy recomendable que empieces a jugar con tu pequeño haciendo muecas. Es un conjunto de ejercicios, juegos y otras actividades que se les brinda a los niños y niñas de manera repetitiva en sus primeros años de vida, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades físicas, emocionales, sociales y de aprendizaje. 6. Si no le apetece, o el juego no le parece divertido, lo dejaremos inmediatamente. El aire libre: Este lugar es muy importante para poder completar la adecuada estimulación al bebé. DEFINICION • Conjunto de acciones que potencializan al máximo las habilidades físicas, mentales y psicosociales del niño, mediante estimulación repetitiva, continua y sistematizada. La Educación o Estimulación Temprana es un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretende impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño durante la etapa infantil (de 0 a 6 años). Conviene tener en cuenta que la estimulación temprana en un proceso que involucra desde el principio a los padres y después a profesores y centros escolares.
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